ENGLISH CLASS, EXPERIENCIAS, Sin categoría

EUROPEAN TV – ETWINNING PROJECT

Un proyecto eTwinning es un trabajo de colaboración entre dos o más centros escolares europeos de países diferentes sobre un tema acordado previamente. La colaboración se lleva a cabo a través de una plataforma virtual y del uso de distintas herramientas web.

Desde principio de este curso el alumnado de 5º y 6º de primaria ha estado participando en el proyecto Etwinning “European TV” con el objetivo de que el alumnado desarrolle y mejore la competencia comunicativa en la lengua extranjera, adquieran estrategias en el uso oral del idioma y aprendan diferentes aspectos culturales de los países participantes al proyecto.

A lo largo del curso el alumnado ha trabajado y creado diferentes vídeos sobre los temas elegidos con las escuelas participantes, las cuales son de diferentes países europeos. Previamente a la grabación de los videos ha habido un trabajo previo desarrollado por el alumnado y guiado y revisado por la maestra. Las ideas del contenido de cada uno de los videos han surgido de los niñ@s y posteriormente se han realizado los textos escritos para finalizar con la producción oral de los mismos dando lugar a los videos que se muestran a continuación. 

En el primer vídeo que grabamos el alumnado presentó nuestra escuela.

OUR SCHOOL

En el siguiente video el alumnado explicó las reglas y juego del Raspall. El Raspall es un juego típico valenciano. Recibe este nombre por el hecho que los jugadores han de raspar el suelo con los dedos para devolver la pelota ya que es bastante común que esta vaya rodando por el suelo. 

raspall

RASPALL2

En el último video el alumnado elaboró recetas de cocina elegidas por ellos mismos en la cocina de nuestro centro.

pea kitchen

Igualmente nosotros hemos visto y aprendido con los vídeos del nuestros compañer@s practicando así la comprensión lingüística oral y aprendiendo sobre su cultura y realidad de ellos y ellas. 

Valoramos muy positivamente la participación en proyectos Etwinning debido a la mejora de la competencia comunicativa del alumnado en lenguas extranjeras y de la competencia digital. Además los proyectos eTwinning aportan otros beneficios inherentes en el mismo como el desarrollo de competencias más generales relacionadas con el trabajo colaborativo, la negociación, el conocimiento intercultural, etc.

Pronto os mostraré otro de los proyectos Etwinning en los que estamos trabajando. 

Educación, EXPERIENCIAS, Sin categoría

EDUCACIÓN VIAL: Escuela de Seguridad Vial de Circuit Ricardo Tormo de Cheste.

La pasada semana todo el alumnado de primaria del CEIP LA PEA visitamos las instalaciones de La Escuela de Seguridad Vial ubicadas en el Circuit Ricardo Tormo de Cheste con el objetivo de sensibilizar a los niños/as sobre la importancia de la prevención y sobre la necesidad de una movilidad segura preparando de esta manera a los futuros peatones y conductores, velar por la seguridad y fomentar hábitos responsables y valores como el compañerismo, el respeto y el trabajo en equipo.

El Circuit cuenta con varias instalaciones en las que el alumnado se vio inmerso en situaciones en las que se encuentra en su vida diaria y en otras que se encontrará como conductor en un futuro.

La actividad se desarrolló en tres fases:

Primera Fase: Clases teóricas en las que se el alumnado aprendió el significado de las señales según su forma, normas básicas de conducción, elementos de seguridad, funcionamiento y significado de luces y aspectos relacionados con la seguridad vial.

Segunda Fase: El alumnado vivió en primera persona el impacto de un coche en el momento de un accidente con un simulador. La vivencia de acciones, tanto positivas como negativas, hace que nuestro recuerdo esté más presente a la hora de actuar y prevenir ante situaciones cotidianas.

Tercera fase: Circuito en el que el alumnado con cars y bicicletas circuló a través de cruces regulados por señales verticales y semáforos, calles de único y de doble sentido de circulación, glorietas, pasos de peatones, aceras y otro tipo de elementos y señalización.

Por último el alumnado junto con los monitores/as disfruto de una visita guida por las distintas instalaciones del Circuito, desde el podium hasta la Sala de Prensa.

Una excursión en la que tanto alumnos como maestros quedamos muy satisfechos por el proceso de aprendizaje en cuanto a la educación vial, el dinamismo de las actividades, la adaptación de los contenidos a la edad del alumnado y la práctica de todo lo aprendido en el circuito y posteriormente en la vida diaria.

A continuación algunas fotos de las actividades realizadas.

Os animo a participar en actividades como esta debido a lo necesaria que es este tipo de educación para prevenir y aprender a ser responsable con nuestra sociedad y nosotros mismos. Como podéis ver los profes también disfrutamos de la Visita.

Web de contacto: https://www.circuitvalencia.com/escuela_seguridad_vial/

 

EXPERIENCIAS, Metodología, RECURSOS

HOLA DE NUEVO Y BIENVENIDOS AL CURSO 2017/2018

Pues como bien dice el refrán… Más vale tarde que nunca… Y de nuevo, por fin, estoy aquí con todos vosotr@s dando paso al inicio del nuevo curso escolar después de semanas de mucho trabajo en la que he necesitado tiempo para organizarme, pensar nuevos proyectos e ideas para nuestros alumnos, programar, arreglar el aula y decorarla para darle cada año un toque diferente que la convierta en útil, motivadora y como no en un lugar de trabajo y aprendizaje adecuado para el alumnado.

Este curso, debido a los resultados tan positivos conseguidos el curso anterior, seguiré trabajando haciendo uso de la metodología del Aprendizaje Cooperativo y Flipped Learning mediante el uso de este Blog. De la misma manera me planteo nuevos  retos para llevar a cabo a lo largo de todo el curso escolar relacionados con Gamificación y Google Classroom que os iré contando y mostrando a lo largo del curso.

Igualmente, uno de los retos  que me planteo es crear material y actividades para que el alumnado tenga, en algunas sesiones, la posibilidad de elegir entre diferentes tipos de actividades, relacionadas con el contenido trabajado, para de esta manera ofrecerle independencia sobre lo que quiere o lo que considera que necesita hacer y así conseguir que ellos/as mismos/as sean conscientes de su propio proceso de aprendizaje y a su vez fomentar su autonomía. De esta manera también trataremos la diversidad en el aula adaptando los contenidos de las actividades a las características del alumnado. Es por ellos que temporalizaré y programaré sesiones en las que plantearé retos al alumnado que ellos deberán ir consiguiendo con la consecución de diferentes actividades que ellos elegirán y estarán adaptadas a su nivel.

Y como no, después del éxito del año pasado, este año participaremos en otro Proyecto Etwinning el cual va a ser muy interesante y casualmente está relacionado con el Proyecto de Innovación de nuestro cole “Fem un Noticiari”.

Estas son algunas de las cosas que este curso seguiré haciendo o pondré en marcha. Tengo algunas ideas más pero ya os las iré contando cuando las tenga más estructuradas y pensadas.

¡Hoy os dejo un regalito para decorar vuestras aulas y daros de nuevo la bienvenida al blog de este curso! Se trata de unos cartelitos para utilizar en el aula de los meses y las estaciones del año para ponerlas bajo de los meses. Para descargarlo tan solo tenéis que clickar abajo ¡Espero que os guste!

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descarga

¡Un saludo a todos y todas!